4 UTS-4 My SHAPE (Spiritual Gifts, Heart, Abilities, Personality, Experiences)

4.1 Ringkasan 1 Halaman

Peran Inti:
Saya adalah seseorang yang berusaha terus berkembang dalam belajar dan berkontribusi kepada orang-orang di sekitar saya. Sebagai anak tunggal yang tumbuh di Malang, saya belajar untuk beradaptasi dengan lingkungan dan menjadi lebih terbuka terhadap perubahan. Saya ingin menggunakan pengalaman hidup dan kekuatan saya untuk memberi dampak positif di kehidupan pribadi, keluarga, dan komunitas saya.

Misi:
Membantu orang lain berkembang, baik dalam hal pengetahuan maupun pengembangan diri, dengan berbagi pengalaman dan empati. Saya ingin menciptakan lingkungan yang mendukung dan positif, tempat di mana orang merasa didengarkan dan dihargai.

Kekuatan Utama:
- Empati yang kuat, kemampuan untuk mendengarkan, dan memberikan dukungan kepada orang lain. - Keinginan besar untuk terus belajar, tidak hanya untuk diri sendiri, tetapi juga untuk berbagi ilmu dan pengalaman dengan orang lain. - Keterampilan dalam beradaptasi dengan berbagai situasi dan orang, serta membangun hubungan yang bermakna.

Dampak yang Dituju:
Menciptakan hubungan yang lebih baik dengan orang lain dan membantu mereka berkembang. Saya ingin berbagi energi positif, memberikan semangat, dan menciptakan dampak yang berarti di lingkungan sekitar.

4.1.1 Peta SHAPE (singkat):

S — Spiritual Gifts:
Empati, Pengertian, Memberikan dukungan, Kepemimpinan.
H — Heart (Minat & Cinta Pelayanan):
Berbagi pengalaman hidup dan pengetahuan, mendukung teman-teman dan keluarga, membantu orang lain untuk lebih memahami diri mereka.
A — Abilities (Kemampuan):
Mendengarkan dengan empati, berbicara dengan percaya diri, memberikan motivasi, menjaga hubungan yang baik.
P — Personality (Gaya Kepribadian Kerja):
Terstruktur, reflektif, empatik, kreatif, kolaboratif, tenang dalam menghadapi tantangan.
E — Experiences (Pengalaman Kunci):
Pengalaman dalam mengatasi tantangan pribadi, pengalaman dalam memberikan dukungan kepada teman dan keluarga, serta belajar dari pengalaman yang saya jalani.

4.2 S — Spiritual Gifts (Karunia Rohani)

Hasil Analisis VIA saya:
- Empati & Pengertian:
Saya memiliki kemampuan untuk merasakan dan memahami perasaan orang lain, memberikan dukungan emosional ketika mereka membutuhkan. Ini adalah kekuatan utama saya dalam berhubungan dengan orang lain.

Kepemimpinan yang Lembut:
Saya bisa memimpin dengan memberikan contoh yang baik dan mendukung orang lain untuk bertumbuh. Bukan kepemimpinan yang keras, tetapi lebih kepada bagaimana membantu orang lain mencapai potensi terbaik mereka.

Indikator Bukti:
- Dukungan yang saya berikan kepada teman-teman saat mereka membutuhkan bimbingan. - Kemampuan saya untuk memotivasi dan membantu orang lain mencapai tujuan mereka, baik dalam tugas atau kehidupan pribadi mereka.

4.3 H — Heart (Minat, Nilai, Kepedulian)

Hasil Analisis VIA saya:
- Pendidikan yang Bermakna:
Saya sangat tertarik untuk memberikan pengalaman dan pengetahuan yang bermanfaat bagi orang lain. Bagi saya, berbagi ilmu dan pengalaman hidup adalah cara saya untuk memberi dampak positif.

Kesejahteraan Keluarga dan Teman:
Saya peduli dengan keluarga dan teman-teman saya, dan selalu berusaha memberikan dukungan emosional serta membantu mereka dalam menjalani kehidupan yang lebih baik.
Menulis dan Berbagi Pengalaman:
Saya merasa menulis adalah cara terbaik untuk berbagi pengalaman dan memberikan inspirasi. Saya ingin menulis lebih banyak untuk memberi motivasi kepada orang lain.

Masalah yang ingin dipecahkan:
- Membantu orang lain untuk lebih mengenal dan menerima diri mereka sendiri. - Menciptakan hubungan yang lebih bermakna dan tidak sekadar hubungan biasa.

4.4 A — Abilities (Kemampuan Andal)

Hasil Analisis VIA saya:
- Kemampuan Mendengarkan dan Memberi Dukungan:
Saya bisa menjadi pendengar yang baik, dan saya merasa puas ketika bisa memberi dukungan yang tepat kepada orang lain.

Berbicara di Depan Umum:
Saya merasa percaya diri berbicara di depan orang banyak, dan menggunakan kemampuan ini untuk memberi motivasi dan berbagi pengalaman.
Membangun Hubungan yang Bermakna:
Saya percaya pada kekuatan hubungan yang saling mendukung. Saya terbuka untuk belajar dari orang lain, dan ingin selalu membantu orang lain merasa didengar.

Indikator Bukti:
- Pengalaman dalam memberi saran dan bimbingan kepada teman-teman saya. - Keterlibatan dalam berbagai kegiatan sosial yang memungkinkan saya untuk berinteraksi dan bekerja sama dengan berbagai orang.

4.5 P — Personality (Gaya Kerja & Kolaborasi)

Hasil Analisis VIA saya:
- Terstruktur & Reflektif:
Saya suka merencanakan sesuatu dengan matang, dan saya juga merenung untuk mengevaluasi diri dan memperbaiki cara kerja saya.

Empatik & Kolaboratif:
Saya sangat memperhatikan perasaan orang lain, dan selalu berusaha bekerja sama untuk mencapai tujuan bersama. Saya percaya bahwa keberhasilan dicapai lebih mudah dengan saling mendukung.
Kreatif & Tenang dalam Krisis:
Saya memiliki kreativitas yang tinggi dalam menyelesaikan masalah, serta tetap tenang dan fokus ketika menghadapi krisis atau situasi yang penuh tekanan.

4.6 E — Experiences (Pengalaman Pembentuk)

Hasil Analisis VIA saya:
- Pengalaman Menghadapi Tantangan:
Saya telah melewati banyak tantangan dalam hidup saya, yang membuat saya lebih kuat dan lebih paham bagaimana cara menghadapi kesulitan.

Pengalaman Berbagi Pengalaman & Memberi Dukungan:
Dalam perjalanan hidup saya, saya sering diminta untuk memberi dukungan kepada teman-teman yang sedang mengalami kesulitan.

Pelajaran Inti:
- Setiap tantangan adalah kesempatan untuk berkembang dan belajar lebih banyak tentang diri sendiri dan orang lain. Saya belajar untuk tetap sabar dan terbuka terhadap pembelajaran sepanjang hayat.

4.7 Piagam Diri (Self‑Charter)

Misi Hidup:
Menciptakan ruang yang mendukung pengembangan diri dan hubungan yang bermakna, membantu orang lain tumbuh dengan memberi dukungan yang tulus.

Nilai Inti:
Empati, kejujuran, keberanian, kasih, kepercayaan.

Peran Inti:
Sebagai seseorang yang selalu mendukung orang lain untuk berkembang, baik dalam hal pribadi maupun profesional, dan berusaha menciptakan hubungan yang saling mendukung.

Kompas Keputusan:
(1) Dampak pada kesejahteraan orang lain, (2) Menjaga hubungan yang sehat dan mendalam, (3) Keselarasan dengan nilai pribadi saya, (4) Menciptakan dampak jangka panjang, (5) Terus belajar dan berkembang.

Janji Pelayanan:
Memberi dukungan dengan empati, mendengarkan dengan penuh perhatian, dan membantu orang mencapai potensi terbaik mereka.

Batasan:
Menjaga keseimbangan antara pekerjaan dan kehidupan pribadi, serta menolak bekerja dengan proyek atau orang yang tidak menghargai martabat manusia.

4.8 Narasi 90 Detik (Elevator Pitch)

“Saya Tiara Kusuma Wardhani, seorang mahasiswa yang berfokus pada pendidikan dan pemberdayaan diri melalui pengalaman hidup dan komunikasi yang empatik. Saya percaya bahwa berbagi pengalaman adalah cara terbaik untuk membantu orang berkembang. Saya memiliki kekuatan dalam mendengarkan, berbicara dengan percaya diri, dan memberikan dukungan yang tepat. Saya ingin terus mengembangkan diri dan memberikan dampak positif bagi orang-orang di sekitar saya.”

4.9 Service‑Fit Map (Tempat Saya Paling Berdampak)

Tempat saya paling berdampak adalah di lingkungan kampus, keluarga, dan komunitas sosial.
- Kampus: Sebagai mahasiswa yang aktif, saya ingin terus memberikan kontribusi dengan membantu teman-teman dalam memahami materi kuliah, membimbing mereka dalam proyek atau tugas, serta berkolaborasi dalam kegiatan akademik atau sosial. Saya juga ingin mengembangkan kurikulum yang relevan dengan kebutuhan nyata mahasiswa. - Keluarga: Keluarga adalah tempat pertama saya belajar nilai-nilai kehidupan. Saya selalu berusaha memberikan perhatian dan dukungan emosional kepada keluarga saya, terutama orang tua, serta berkontribusi dalam membangun hubungan yang lebih baik di lingkungan rumah. - Komunitas Sosial: Saya aktif dalam berbagai kegiatan sosial, membantu mereka yang membutuhkan bimbingan, terutama dalam pendidikan dan pemberdayaan diri. Ini memberi saya kesempatan untuk memberikan dampak nyata dalam kehidupan orang lain.

4.10 Evidences (Artefak & Tautan)

Karya Tulis: Artikel yang saya tulis untuk berbagi pengalaman dan pengetahuan yang dapat menginspirasi orang lain.
Presentasi & Kuliah: Pengalaman berbicara di depan umum, memberikan presentasi kepada teman-teman, serta pengalaman mengajar teman untuk memahami materi kuliah yang sulit.
Kegiatan Sosial: Kegiatan komunitas yang saya ikuti, di mana saya memberikan kontribusi untuk membantu orang lain melalui pendampingan dan edukasi.
Proyek Kolaboratif: Kerja tim dalam berbagai proyek yang menuntut saya untuk bekerja bersama orang dengan latar belakang berbeda dan menghasilkan sesuatu yang bermanfaat.

4.11 Rencana Aksi 90 Hari (SMART)

Tugas Akademik: Menyelesaikan semua tugas akademik tepat waktu, dengan fokus pada penyelesaian materi kuliah dan proyek kelompok.
- Outcome: Semua tugas selesai dan dipresentasikan dengan baik.
- Due: T‑30 hari.
Mentoring Teman: Menjadi mentor untuk minimal dua teman dalam menyelesaikan tugas atau pemahaman materi kuliah.
- Outcome: Meningkatkan pemahaman teman-teman melalui diskusi dan bimbingan yang produktif.
- Due: T‑60 hari.
Kegiatan Sosial: Berkontribusi dalam minimal satu kegiatan sosial atau komunitas untuk memberikan dampak positif di sekitar saya.
- Outcome: Kegiatan yang memberikan manfaat langsung pada masyarakat sekitar, misalnya pendidikan atau pemberdayaan diri.
- Due: T‑90 hari.

4.12 SHAPE ↔︎ CPMK (Interpersonal & Public Communication)

Self‑awareness & refleksi (CPMK‑S): Dalam Piagam Diri & Narasi 90 detik, saya mencatat bagaimana cara saya memahami diri, terutama dalam merencanakan tujuan dan mendengarkan perasaan orang lain.
Empati & komunikasi etis (CPMK‑E): Saya terus belajar untuk menjadi pendengar yang baik dan menjaga komunikasi yang etis dengan teman-teman serta orang yang saya ajak bekerja sama.
Storytelling & presentasi (CPMK‑P): Kemampuan saya dalam berbicara di depan umum dan menulis lirik atau artikel menunjukkan keinginan untuk berbagi cerita yang dapat memberi inspirasi.
Kolaborasi & kepemimpinan (CPMK‑K): Saya berusaha untuk bekerja sama dalam tim dengan empati dan memastikan kolaborasi yang saling mendukung untuk mencapai tujuan bersama.

4.13 Self‑Assessment Rubrik UTS‑4

Kriteria	Deskripsi	Skor (1–5)	Bukti
Kelengkapan SHAPE	S‑H‑A‑P‑E jelas & terisi	5	Semua dimensi SHAPE (Spiritual Gifts, Heart, Abilities, Personality, Experiences) telah diidentifikasi dengan jelas dan mendalam, mencerminkan kepribadian dan kekuatan utama saya.
Koherensi Piagam Diri	misi‑nilai‑peran konsisten	5	Piagam diri mencerminkan misi hidup yang konsisten untuk memberi dampak positif melalui pendidikan dan pemberdayaan orang lain, sesuai dengan nilai-nilai saya.
Narasi 90 detik	Ringkas, kuat, mengundang aksi	5	Narasi 90 detik saya jelas dan menarik, menggambarkan misi, kekuatan, dan dampak yang ingin saya capai dalam kehidupan dan komunitas saya.
Evidence & Aksi 90 hari	Tautan bukti & rencana SMART	4	Rencana aksi 90 hari saya mencakup tindakan SMART untuk mengembangkan diri lebih lanjut, dengan bukti berupa pengalaman dan kegiatan saya yang terkait dengan rencana tersebut. Namun, perlu lebih banyak bukti nyata dari tindakan yang sudah dilakukan.

Total (maks 20): 19
Tingkat: ☐ A (≥85%) ☐ B (70–84%) ☐ C (60–69%) ☐ D (50–59%) ☐ E (<50%) —

4.14 Versi Ultra‑Ringkas (≤140 kata)

“Saya Tiara Kusuma Wardhani, seorang mahasiswa yang berfokus pada pemberdayaan orang lain melalui pendidikan berbasis nilai dan komunikasi empatik. Karunia saya adalah mendengarkan, berbicara dengan percaya diri, dan memberikan dukungan kepada orang lain untuk mencapai potensi terbaik mereka. Saya berkomitmen untuk menciptakan hubungan yang bermakna dan memberikan dampak positif melalui pendidikan dan kolaborasi.”

4.15 Piagam Diri — Tiara Kusuma Wardhani

Pernyataan Misi
Saya berkomitmen untuk membantu orang lain berkembang, baik dalam pengetahuan maupun pengembangan diri, dengan berbagi pengalaman dan empati.

S — Signature Strengths (inti kekuatan khas)
Empati, kemampuan berbicara di depan umum, mendengarkan dan memahami orang lain.

H — Heart (nilai & panggilan)
Membantu orang lain berkembang, berbagi pengetahuan, menciptakan hubungan yang saling mendukung.

A — Aptitudes & Acquired Skills (bakat & keterampilan kunci)
Menulis, berbicara di depan umum, mendengarkan dengan empati, kolaborasi dalam tim.

P — Personality (gaya kerja yang menonjol)
Terstruktur, empatik, kreatif, kolaboratif, tenang dalam menghadapi tantangan.

E — Experiences (jejak pembentuk identitas)
Pengalaman membantu teman memahami materi, menulis untuk berbagi pengalaman, berkolaborasi dalam proyek sosial.

Janji Praktis (Operating Principles)
Berikan dampak positif dengan empati, kolaborasi, dan mendengarkan orang lain dengan penuh perhatian.

4.16 Narasi Diri (versi 90 detik)

“Saya Tiara Kusuma Wardhani, seorang mahasiswa yang berfokus pada pemberdayaan orang lain melalui pendidikan berbasis nilai dan komunikasi yang empatik. Saya percaya bahwa setiap orang dapat berkembang dengan dukungan yang tepat. Karunia saya adalah kemampuan untuk berbicara dengan percaya diri dan memberikan dukungan yang tulus agar orang lain bisa mencapai potensi terbaik mereka.”

4.17 Narasi Diri (versi panjang, 3–5 paragraf)

Saya Tiara Kusuma Wardhani, seorang mahasiswa yang terus berusaha mengembangkan diri melalui pembelajaran dan berbagi pengalaman dengan orang lain. Saya percaya bahwa setiap orang dapat berkembang apabila diberi dukungan dan kesempatan yang tepat untuk belajar dan bertumbuh. Saya senang membantu teman-teman dan keluarga melalui pendidikan dan bimbingan yang saya berikan, karena saya percaya bahwa komunikasi yang baik adalah kunci untuk membangun hubungan yang saling mendukung.

Saya juga menyadari pentingnya mendengarkan dan memahami perasaan orang lain. Ini membuat saya lebih mudah beradaptasi dengan berbagai orang dan situasi. Kekuatan utama saya adalah empati dan kemampuan untuk berbicara di depan umum, yang memungkinkan saya untuk menginspirasi dan memberi motivasi kepada orang lain.

Ke depan, saya ingin terus membantu orang berkembang dan menciptakan lingkungan yang positif, baik di dalam kehidupan pribadi saya, keluarga, maupun komunitas sosial saya. Saya ingin berkontribusi lebih banyak, baik di dunia akademik maupun sosial, dengan berbagi pengetahuan, memberi dukungan, dan membangun hubungan yang bermakna dengan orang di sekitar saya.